Jedna rączka sprawniejsza od drugiej? Czym jest asymetria i jak wspierać rozwój dziecka
Preferowanie jednej rączki u niemowlęcia może być sygnałem asymetrii. Sprawdź, na co zwrócić uwagę i jak wspierać harmonijny rozwój dziecka.
Co będzie potem? Jak plany aktywności i strategie wizualne wspierają dzieci.
Przejścia między aktywnościami bywają trudne. Zobacz, jak plany aktywności i strategie wizualne pomagają dzieciom zrozumieć świat, zmniejszyć napięcie i zyskać samodzielność.
Słyszę, ale nie rozumiem. Czym są zaburzenia przetwarzania słuchowego (APD)?
Dziecko słyszy, ale ma trudności ze zrozumieniem mowy? Sprawdź, czym jest APD, jakie daje objawy i jak wygląda wsparcie terapeutyczne.
Autyzm w masce. Gdy uśmiech i „normalność” ukrywają spektrum
Nie każde dziecko w spektrum „wygląda autystycznie”. Poznaj zjawisko maskowania i dowiedz się, na jakie subtelne sygnały warto zwrócić uwagę.
Tupanie, skakanie, klaskanie. Dlaczego te zachowania przynoszą ulgę?
Tupanie czy skakanie to nie „złe zachowanie”, lecz sposób regulacji układu nerwowego. Dowiedz się, czym jest stimowanie i jak mądrze reagować.
Migdałki w terapii logopedycznej. Cichy wróg czy sprzymierzeniec?
Przerośnięte migdałki mogą wpływać na mowę, oddech i efekty terapii logopedycznej. Sprawdź, jakie objawy powinny zwrócić uwagę rodzica i kiedy potrzebna jest konsultacja laryngologiczna.
Oswoić potwora z szafy. Jak wspierać dziecko, które się boi?
Lęk u dziecka to nie „fanaberia”, ale ważny sygnał emocjonalny. Sprawdź, jak rozpoznać dziecięcy lęk i jak mądrze wspierać dziecko, by odzyskało poczucie bezpieczeństwa.
