Agata Młynarska

Psycholog dziecięcy, certyfikowany diagnosta ADOS-2, pedagog specjalny, terapeuta osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu i zespołem Aspergera. 

Absolwentka Wydziału Filozoficznego Uniwersytetu Jagiellońskiego, a także studiów podyplomowych na kierunkach Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną (Oligofrenopedagogika), Edukacja i rehabilitacja osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu i zespołem Aspergera, Przygotowanie Pedagogiczne, Doradztwo Zawodowe, Socjoterapia.

Ukończyła roczny kurs “Psychoterapia dzieci i młodzieży – ujęcie poznawczo-behawioralne” oraz liczne szkolenia, przede wszystkim dotyczące pracy z dziećmi z trudnościami rozwojowymi, w tym w spektrum autyzmu i ADHD. Doświadczenie zawodowe w pracy z dziećmi i młodzieżą zdobywała pracując w różnych placówkach – poradni psychologiczno-pedagogicznej, świetlicach środowiskowych i socjoterapeutycznych oraz prowadząc zajęcia i warsztaty o różnorodnej tematyce w przedszkolach i szkołach. Przez kilka lat pracowała w Niepublicznej Szkole Podstawowej dla Dzieci ze Spektrum Autyzmu jako koordynator terapii, wspierając uczniów, rodziców i nauczycieli.
Obecnie zajmuje się diagnozą psychologiczną, prowadzi konsultacje dla rodziców dzieci w wieku przedszkolnym, wczesnoszkolnym i młodszych nastolatków, a także zajęcia indywidualne w zakresie rozwoju kompetencji społeczno-emocjonalnych. Pracując z dziećmi dostosowuje metody i tempo pracy do indywidualnych potrzeb, dbając o dobrą relację i poczucie bezpieczeństwa.

Zrealizowane szkolenia:

• Certyfikowane szkolenie ADOS-2 Diagnoza kliniczna (numer certyfikatu: JiM-37-1218ML/092025), Fundacja Jim
• Jak pracować z dzieckiem z trudnym zachowaniem i wspierać jego rodziców?, Strefa Dobrych Emocji
• Seksualność osób w spektrum autyzmu i z niepełnosprawnością intelektualną, Firma Szkoleniowo-Doradcza Anna Szywała
• Trener Kontroli Złości, Ośrodek Psychoterapii Sukces
• Niewerbalny Test Inteligencji TONI-4, Pracownia Testów Psychologicznych i Pedagogicznych w Gdańsku
• Roczny kurs Psychoterapia dzieci i młodzieży. Ujęcie poznawczo behawioralne, Ośrodek Terapii Poznawczo-Behawioralnej “Mensana”
• 3-modułowy kurs bazowy Terapia behawioralna w teorii i praktyce, Polskie Stowarzyszenie Terapii Behawioralnej
• Szkolenie nadające uprawnienia diagnostyczne Skali Inteligencji Stanford Binet 5 (numer uprawnień: 17/10/06/19/SB5), Pracowania Testów Psychologicznych i Pedagogicznych w Gdańsku
• Trudne zachowania u osób z autyzmem – model pracy w oparciu o pozytywne, nieawersyjne strategie, Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli Synapsis
• Podstawowe zagadnienia terapii i edukacji dzieci z autyzmem, Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli Synapsis
• Diagnoza nozologiczna zaburzeń ze spektrum autyzmu, Fundacja Pomoc Autyzm