Czy aktywność fizyczna i fizjoterapia są ważne dla dzieci z autyzmem?
Czy aktywność fizyczna i fizjoterapia są ważne dla dzieci z autyzmem?
Zdecydowanie tak. Dzieci w spektrum autyzmu często zmagają się z wyzwaniami w zakresie ruchu, czucia ciała i odbioru bodźców zmysłowych. Aktywność fizyczna, integracja
sensoryczna i fizjoterapia wspierają nie tylko ich motorykę, ale też koncentrację, mowę i funkcjonowanie społeczne.
Dziecko z ASD może mieć trudności z równowagą, napięciem mięśniowym, planowaniem ruchów czy przetwarzaniem bodźców sensorycznych.
Odpowiednio dobrana aktywność ruchowa pomaga w:
- poprawie postawy i koordynacji,
- stabilizacji i równowadze,
- stymulacji mózgu,
- rozwoju mowy,
- lepszym skupieniu i regulacji emocji.
Co możesz zrobić?
Obserwuj, jak Twoje dziecko się porusza, jak reaguje na bodźce (dotykowe, słuchowe czy zapach ), ruch czy zmiany otoczenia. Jeśli widzisz trudności – skonsultuj się z terapeutą.
Nawet proste ćwiczenia potrafią wiele zmienić. Umów się na wizytę z fizjoterapeutą dziecięcym lub terapeutą integracji sensorycznej. Zrób pierwszy krok ku lepszemu funkcjonowaniu Twojego dziecka – poprzez ruch.
