Karolina Kowal

Absolwentka Uniwersytetu Pedagogicznego, magister pedagogiki specjalnej: Surdopedagog i Oligofrenopedagog. Ukończyła również studia podyplomowe z zakresu edukacji, terapii oraz wspomagania osobą z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej, a także terapii zajęciowej.

Od roku 2024 provider treningu indywidualnej stymulacji słuchowej Johansena.

Na co dzień wychowawca w Niepublicznej Specjalnej Szkole Podstawowej „Układanka”.

Swoje zainteresowania w kierunkach pedagogicznych kształtowała na przestrzeni lat podczas wolontariatów, m.in.  w Uniwersyteckim Szpitalu Dziecięcym w Krakowie, w Placówce Opiekuńczo Wychowawczej w Krakowie, a także w Środowiskowym Domu Samopomocy w Krynicy Zdrój. Wcześniejsze zawodowe doświadczenia nabierała w przedszkolach integracyjnych, szkole Montessori oraz w państwowym liceum.

Ważniejsze szkolenia i kursy:
– Język migowy w Polskim Związku Gluchych na poziomie B1,
– Trening umiejętności społecznych,
– Arteterapia.